Lorraine Monroe tilhører på nesten alle måter en annen verden enn min. Hun skriver om sin karriere som skoleadministrator. Om sine knalltøffe metoder. Om regler, uniformer, disiplin. Om konkurranse. Om hardkjør med personale og deres fagforening og med foreldre. Alt dette inngår i fortellingen om hvordan hun fikk en helt nedkjørt high-school i Harlem fram…
Lars Fr. H. Svendsen: «Kjedsomhetens filosofi»
by •
Universitetsforlaget 1999 Det er en underlig verden: Halve menneskeheten forgår av mangel på mat – den andre halvparten av mangel på mening. Vanligvis får jeg ikke tid til mye faglitteratur utenom pedagogikken. I ferier unner jeg meg en og annen saftig roman. I sommer leste jeg for eksempel en gammel roman om den spanske borgerkrigen…
Bermudatrekanten
by •
Bermudatrekanten er det havområde som omkranses av en trekant med spissene på Bermuda, Florida og Puerto Rico. Området er kjent for sine mange uforklarlige skipsforlis i tilsynelatende godt vær. Skoleutviklingen synes å ha sin egen Bermudatrekant. Har du tenkt på hvordan flotte, spennende skoleforsøk seiler inn i skolesystemet for så å forsvinne etter kort tid…
Fragment av en rapport
by •
Lørdag kveldLorraine Monroe er på dagsrevyen. Hun var rektor på en av de vanskeligste skolene i New York. En skole med vold og våpen og politivakt. En skole hvor få barn – om noen hadde gode opplevelser. Hun fikk skolen på fote og gjorde den til et sted der barn fikk kompetanse både til å…
Aaron Falbel: Skolen eller Livet!
by •
Å leve og å elske En bok om frihet, varme og vennskap i barns liv. Denne anmeldelsen er ment å gi en vurdering av boka, men er også basert på mange besøk på skolen gjennom mange år, og på nært vennskap med mange av skolens mennesker. Men derfor kan jeg også stå for at boken…
Pedagogisk kjerringråd
by •
Ofte spurte elevene om noe jeg ikke kunne svare på, som for eksempel hvorfor alle lavtrykk kommer fra England. Eller de viste farlige fordommer bygget på uvitenhet, som jeg kunne ha problemer med å ta opp fordi jeg som venstrevridd ikke var troverdig. For eksempel at innvandrere fikk en masse penger når de kom inn…
Gunilla Granath: Gäst hos overkligheten. En 48-årig sjundeklassares dagbok
by •
nmeldelse Gunilla Granath er journalist. Boken er en reportasje fra livet i en 7.klasse gjennom et halvt år. Hun har satt seg på pulten og fulgt skolelivet fra elevens sted. Altså ikke i fuglens perspektiv, men i froskens. To saker gjør inntrykk: Hun beskriver den uendelige kjedsomheten sett innenfra, fra egne og kamreratenes øyne. Den…
Pedagogiske begrepsforvirringer
by •
Vi forveksler begrepene «læring» med «undervisning», sier Per Dalin i sin meget oppklarende artikkel i Aftenposten den 6. april. Den forvekslingen har alvorlige konsekvenser for barna våre. «Vitebegjærlige, oppfinnsomme, nysgjerrige seksåringer som allerede er mestere i å lære, møter et system som er opptatt av å formidle fremfor å foredle» fordi det «forveksler læring med…
Fortell barn og unge hva vi venter av dem
by •
En sykepleier jeg kjente var ekspert på å få unger med næringsvegring til å spise. Hun forklarte hvordan hun greide det. Jo – sa hun, først fortalte foreldrene om alle sine fortvilte knep. Fra det med en skje for faaar – en skje for mooor – en skje for bestemor osv., til den med maten…